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1. 목적
가. 학생들의 선수학습 능력 및 교과목별 기초학력 부진 영역의 조기 파악
나. 진단검사 결과 분석을 통해 개별 맞춤교육의 기초자료 확보
다. 신속한 보정·지도 기회 제공으로 학기 초 선수학습의 결손 예방
라. 교수·학습 방법 개선을 위한 기초자료 제공으로 학교 교육력 제고
2. 일시: 3월22일 (화)
3. 대상: 1,2,3학년
4. 과목: 국어, 수학, 과학, 영어(듣기포함), 사회(1,2학년), 역사(3학년)
5. 범위및 유형: 1학년( 초6과정), 2학년(중1과정), 3학년(중2과정) 5지선다형
